VI 2015-16 (Hindi)

E1 Assessment (2015-16)

Class – VI
Subject – Hindi
पूर्णांक : 80                                  
समय : 2 घण्टे
नोट – सभी प्रश्न अनिवार्य हैं

 

परीक्षार्थी का नाम –
दिनांक –
 
 
निरीक्षक के हस्ताक्षर –
प्राप्त अंक –

1. निम्नलिखित प्रश्नों के उचित विकल्प चुनकर लिखिए-

(क) लेखिका को बचपन में नौकरों से क्या धुलवाना मना था ?

(A) फर्श

(B) चादर

(C) शर्ट

(D) मौजे

 

(ख) चिड़िया ने अंडे कहाँ दिए थे ?

(A) छत पर

(B) कार्निस पर

(C) खिड़की पर

(D) पेड़ पर

 

(ग) चिड़िया चोंच मार कर किसके दाने खाती है ?      

(A) जौ

(B) गेहूँ

(C) जुंडी

(D) धान

 

(घ) बचपन पाठ की लेखिका कौन है ?

(A) महादेवी वर्मा

(B) कृष्णा सोबती

(C) सुभद्राकुमारी चौहान

(D) सुमित्रा

 

(ङ) मानव सबसे पहले किसके जरिए अपने भाव व्यक्त करता था ?

(A) चित्रों के द्वारा

(B) अक्षरों के द्वारा

(C) लिखकर

(D) चिट्ठियों के द्वारा

 

(च) साथी हाथ बढ़ाना कविता किससे सम्बंधित है ?

(A) राजाओ से

(B) मेहनतवालों से

(C) कवियों से

(D) अमीरों से

 

(छ) हर शनिवार लेखिका को क्या पीना पड़ता था ?

(A) मस्टर्ड आयल

(B) कोकोनट आयल

(C) घी

(D) आलिव आयल

 

(ज) नागराजन का अलबम कहाँ से आया था ?

(A) सिंगापुर से

(B) सहारनपुर से

(C) दिल्ली से

(D) अमेरिका से

 

(झ) राजप्पा ने किसके डर से अलबम को जला दिया था ?

(A) नागराजन के

(B) पुलिस के

(C) कृष्ण के

(D) माँ के

 

(ञ) नागराजन दूसरे बच्चों को अपना अलबम कैसे दिखाता था ?

(A) मेज पर रखकर

(B) जमीन पर रखकर

(C) गोद में रखकर

(D) हाथों में देकर

                                                                    [अंक – 10]

2. निम्नलिखित काव्यांश की सप्रसंग व्याख्या कीजिए-

                 वह चिड़िया जो-

चोंच मार कर

दूध-भरे जुंडी के दाने

रुचि से, रस से खा लेती है

वह छोटी संतोषी चिड़िया

नीले पंखों वाली मैं हूँ

मुझे अन्न से बहुत प्यार है।

[अंक-6]

3. निम्नलिखित गद्यांश की सप्रसंग व्याख्या कीजिए-

            श्यामा दोनों हाथों से स्टूल पकड़े हुए थी। स्टूल चारों टाँगें बराबर न होने के कारण जिस तरफ ज्यादा दबाव पाता था, जरा-सा हिल जाता था। उस वक्त केशव को कितनी तकलीफ उठानी पड़ती थी, यह उसी का दिल जानता था। दोनों हाथों से कार्निस पकड़ लेता और श्यामा को दबी आवाज से डाटँता-अच्छी तरह पकड़ वरना उतरकर बहुत मारूँगा। मगर बेचारी श्यामा का दिल तो ऊपर कार्निस पर था। बार-बार उसका ध्यान उधर चला जाता और हाथ ढीले पड़ जाते।

 

[अंक-6]

4. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लगभग 60 शब्दों में दीजिए-

(क) अंडों के बारे में दोनों बच्चों के मन में क्या सवाल उठते थे ? वे आपस ही में सवाल – जवाब करके अपने दिल को तसल्ली क्यों दे दिया करते थे ?

(ख) लेखिका बचपन में इतवार की सुबह क्या-क्या काम करती थी ?

(ग) केशव और श्यामा अण्डों की रक्षा के लिए क्या-क्या किया ?      

(घ) अक्षरों की खोज के साथ मानव के जीवन में क्या बदलाव आया ?

[अंक-12]

5. कविता को पढ़कर नीचे लिखे प्रश्नों के उत्तर दीजिए-

साथी हाथ बढ़ाना

एक अकेला थक जाएगा, मिलकर बोझ उठाना।

साथी हाथ बढ़ाना।

हम मेहनत वालों ने जब भी, मिलकर कदम बढ़ाया

सागर ने रस्ता छोड़ा, परबत ने सीस झुकाया

फ़ौलादी हैं सीने अपने, फ़ौलादी हैं बाँहें

हम चाहें तो चट्टानों में पैदा कर दें राहें

साथी हाथ बढ़ाना।

मेहनत अपने लेख की रेखा, मेहनत से क्या डरना

कल गैरों की खातिर की, आज अपनी खातिर करना

अपना दुख भी एक है साथी, अपना सुख भी एक

अपनी मंजिल सच की मंजिल, अपना रस्ता नेक

साथी हाथ बढ़ाना।

एक से एक मिले तो कतरा, बन जाता है दरिया

एक से एक मिले तो जर्रा, बन जाता है सेहरा

 

एक से एक मिले तो राई, बन सकती है परबत

एक से एक मिले तो इंसाँ, बस में कर ले किस्मत

साथी हाथ बढ़ाना।

  1. कविता का नाम लिखिए ?
  2. सागर ने कब-कब रास्ता छोड़ा ?
  3. मेहनत करने वालों के सीने कैसे होते हैं ?
  4. मेहनत करने वाले चट्टानों में क्या पैदा कर सकते हैं ?
  5. आज हमें किसके लिए मेहनत करनी है ?
  6. हमारी मंजिल कैसी हैं ?
  7. हमारा रास्ता कैसा है ?
  8. दरिया कैसे बन जाता है ?
  9. राई से क्या बन सकती है ?
  10. इस कविता से हमें क्या शिक्षा मिलती है ?

[अंक – 11]

6. अवतरण को पढ़कर प्रश्नों के उत्तर दीजिए –

अब राजप्पा के अलबम को कोई पूछने वाला नहीं था। वाकई उसकी शान अब घट गई थी। राजप्पा के अलबम की, लड़कों में काफी तारीफ़ रही थी। मधुमक्खी की तरह उसने एक-एक करके टिकट जमा किए थे। उसे तो बस एक यही धुन सवार थी। सुबह आठ बजे वह घर से निकल पड़ता। टिकट जमा करने वाले सारे लड़कों के चक्कर लगाता। दो ऑस्ट्रेलिया के टिकटों के बदले एक फिनलैंड का टिकट लेता। दो पाकिस्तान के बदले एक रूस का। बस शाम, जैसे ही घर लौटता, बस्ता कोने में पटककर अम्मा से चबेना लेकर निकर की जेब में भर लेता और खड़े-खड़े दूध पीकर निकल जाता। चार मील दूर अपने दोस्त के घर से कनाडा का टिकट लेने पगडंडियों में होकर भागता। स्कूल भर में उसका अलबम सबसे बड़ा था। सरपंच के लड़के ने उसके अलबम को पच्चीस रुपए में खरीदना चाहा था, पर राजप्पा नहीं माना। ‘घमंडी कहीं का’, राजप्पा बड़बड़ाया था। फिर उसने तीखा जवाब दिया था, “तुम्हारे घर में जो प्यारी बच्ची है न, उसे दे दो न तीस रुपए में।“ सारे लड़के ठहाका मारकर हँस पड़े थे।

 

  1. पाठ का नाम लिखिए ?
  2. राजप्पा के पास क्या चीज थी जिसकी शान अब घट गई थी ?
  3. राजप्पा ने किस तरह टिकट जमा किए थे ?
  4. राजप्पा को क्या धुन सवार थी ?
  5. राजप्पा फिनलैंड के टिकट के बदले कहाँ के टिकट देता था ?
  6. राजप्पा ने दो पाकिस्तान के टिकटों के बदले कहाँ का टिकट लिया ?
  7. कनाडा का टिकट लेने राजप्पा कितने मील दूर गया ?
  8. अवतरण के अनुसार किसका अलबम सबसे बड़ा था ?
  9. सरपंच के लड़के ने राजप्पा का अलबम कितने रुपये में खरीदना चाहा ?
  10. लड़के क्या सुनकर हंस पड़े ?

[अंक – 10]

7. विशेषण किसे कहते हैं ? उदाहरण सहित समझाओ।

[अंक – 3]

8. विशेष्य किसे कहते हैं ? उदाहरण सहित समझाओ।

 

[अंक – 3]

 

9. निम्नलिखित वाक्य में रेखांकित शब्द क्या है ? पहचानकर लिखो –

[विशेष्य, गुणवाचक विशेषण, निश्चित परिमाणवाचक विशेषण, अनिश्चित परिमाणवाचक विशेषण, निश्चित संख्यावाचक विशेषण, अनिश्चित संख्यावाचक विशेषण, संकेतवाचक विशेषण अथवा सार्वनामिक विशेषण।]

उदाहरण – आम मीठा है।

उत्तर – गुणवाचक विशेषण

 

  • सारे लोग गाना गा रहे हैं।

उत्तर –

 

  • घर में सफेद बिल्ली है।

उत्तर –

 

  • मोटर साइकिल में पाँच लीटर तेल है।

उत्तर –

 

  • कक्षा में चालीस विद्यार्थी उपस्थित हैं।

उत्तर –

 

  • सैंकड़ों लोग मारे गए।

उत्तर –

 

  • वह लड़की सीमा है।

उत्तर –

 

  • मेरे पास काली साड़ी है।

उत्तर –

 

  • सारे आम सड़ गए।

उत्तर –

 

  • मुझे दो मीटर कपड़ा दो।

उत्तर –

 

  • कुछ लोग इधर आ रहे हैं।

उत्तर –

[अंक – 10]

 9. ‘नादान दोस्त’ कहानी लगभग 150 से 200 शब्दों में लिखो –

[अंक 9]

 

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