VIII 2015-16 (HINDI) 2

E2 Assessment (2015-16)

Class – VIII
Subject – Hindi
पूर्णांक : 80                                  
समय : 2 घण्टे
नोट – सभी प्रश्न अनिवार्य हैं
परीक्षार्थी का नाम –
दिनांक –
निरीक्षक के हस्ताक्षर –
प्राप्त अंक –
1. निम्नलिखित प्रश्नों के उचित विकल्प चुनकर लिखिए-

(क) ‘आलम आरा’ फ़िल्म के नायक थे-

(A) विक्रम                                 (B) विट्ठल

(C) विजय                                 (D) विनोद

उत्तर – ———————————————————————————————-[1]

 

(ख) पुडुकोट्टई किस राज्य में हैं-

(A) केरल                                  (B) तमिलनाडु

(C) कर्नाटक                                (D) आंध्रप्रदेश

उत्तर – ———————————————————————————————-[1]

 

(ग) साइकिल डीलर की दुकान का क्या नाम था ?

(A) पी. साइकिल्ज                           (B) जी. साइकिल्ज

(C) आर. साइकिल्ज                               (D) इस. साइकिल्ज

उत्तर – ———————————————————————————————-[1]

 

(घ) लेखक बदलू को क्या कहकर पुकारता था ?

(A) बदलू                            (B) बदलू काका

(C) बदलू मामा                       (D) बदलू दादा

उत्तर – ———————————————————————————————-[1]

 

(ङ) कवि के अनुसार भगवान के डाकिए कौन हैं ?

(A) पहाड़ और पेड़                           (B) पक्षी और बादल

(C) पहाड़ और बादल                         (D) पक्षी और पेड़

उत्तर – ———————————————————————————————-[1]

 

(च) साध को क्या नहीं पूछना चाहिए ?

(A) आयु                                   (B) जाति

(C) निवास                                 (D) नाम

उत्तर – ———————————————————————————————-[1]

 

(छ) ‘कामचोर’ कहानी की लेखिका हैं –

(A) महादेवी वर्मा                            (B) इस्मत चुगताई

(C) कृष्णा सोबती                           (D) जया जादवानी

उत्तर – ———————————————————————————————-[1]

 

(ज) बदलू को किस बात से चिढ़ थी ?

(A) लाख की चूड़ियों से                       (B) काँच की चूड़ियों से           (C) चाँदी की चूड़ियों से                       (D) पलास्टिक की चूड़ियों से

उत्तर – ———————————————————————————————-[1]

 

(झ) लेखक अपने मामा के गाँव चाव से क्यों जाता था ?

(A) वहाँ उसे ढेर सारी गोलियाँ मिल जाती थी     (B) वहाँ आमों के पेड़ लगे हुए थे

(C) वहाँ उसे कोई रोकता टोकता नहीं था       (D) वहाँ उसके बहुत दोस्त थे

उत्तर – ———————————————————————————————-[1]

 

(ञ) ‘शो बोट’ क्या थी ?

(A) एक बोलती फ़िल्म                       (B) हालीवुड की फ़िल्म

(C) अर्देशिय्र द्वारा देखी गई एक फ़िल्म         (D) ये सभी बातें

उत्तर – ———————————————————————————————-[1]

 

[अंक – 10]

2. निम्लिखित काव्यांश की सप्रसंग व्याख्या कीजिए-

      माला तो कर में फिरै, जीभि फिरै मुख मांहि

      मनुवाँ तो दहुँ दिसि फिरै, यह तो सुमिरन नाहिं।।

      कबीर घास न नींदिए, जो पाऊं तलि होइ।

      उड़ि पड़े जब आँखि मैं, खरी दुहेरी होइ।।

प्रसंग ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-

व्याख्या ——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-

[अंक-10]

3. निम्नलिखित गद्यांशों में से किसी एक की सप्रसंग व्याख्या कीजिए-

      उस समय उनका मुकादम मुहम्मद अली जिन्ना ने लड़ा जो उस समय के मशहूर वकील हुआ करते थे। विट्ठल मुक़दमा जीते और भारत की पहली बोलती फ़िल्म के नायक बने। उनकी कामयाबी आगे भी जारी रही। मराठी और हिन्दी फिल्मों में वे लम्बे समय तक नायक और स्टंटमैन के रूप में सक्रिय रहे। इसके आलावा ‘आलम आरा’ में सोहराब मोदी, पृथवीराज कपूर, याकूब और जगदीश सेठी जैसे अभिनेता भी मौजूद रहे आगे चलाकर जो फिल्मोद्योग के प्रमुख स्तम्भ बने।

 

अथवा

बस की रफ्तार अब पदंह्र-बीस मील हो गइ थी। मझे उसके किसी हिस्से पर भरोसा नहीं था। ब्रेक फेल हो सकता है, स्टीयरिग टूट सकता है। प्रकृति के दृश्य बहुत लुभावने थे। दोनों तरफ हरे-भरे पेड़ थे जिन पर पक्षी बैठे थे। मैं हर पेड़ को अपना दुश्मन समझ रहा था। जो भी पेड़ आता, डर लगता कि इससे बस टकराएगी। वह निकल जाता तो दूसरे पेड़ का इंतजार करता। झील दिखती तो सोचता कि इसमें बस गोता लगा जाएगी।

 

प्रसंग ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-

व्याख्या ——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————–

[अंक-8]

4. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर 50 से 60 शब्दों में दीजिए-

(क) वस्तु-विनिमय क्या है? विनिमय की प्रचलित पद्धति क्या है?

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(ख) जब पहली बोलती फिल्म प्रदर्शित हुई तो उसके पोस्टरों पर कौन – से वाक्य छापे गए ? उस फिल्म में कितने चेहरे थे ? स्पष्ट कीजिए।

—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————[3]

(ग) ‘साइकिल आंदोलन’ से पुडुकोट्टई की महिलाओं के जीवन में कौन-कौन से बदलाव आए हैं?      

—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————[3]

(घ) ‘कामचोर’ कहानी में बच्चे क्या-क्या उधम मचाते हैं ? उनके उधम से क्या-क्या प्रभाव पड़े ?

—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————[3]

 [अंक-12]

5. निम्नलिखित अवतरण को पढ़कर नीचे लिखे प्रश्नों के उत्तर दीजिए-

यूनिवर्सिटी के एक प्रोफ़ेसर ने अपने विद्यार्थियों को एक एसाइनमेंट दिया।  विषय था मुंबई की धारावी झोपड़पट्टी में रहते 10 से 13 साल की उम्र के लड़कों के बारे में अध्यन करना और उनके घर की तथा सामाजिक परिस्थितियों की समीक्षा करके भविष्य में वे क्या बनेंगे, इसका अनुमान निकालना।

कॉलेज विद्यार्थी काम में लग गए।  झोपड़पट्टी के 200 बच्चो के घर की पृष्ठभूमिका, माँ-बाप की परिस्थिति, वहाँ के लोगों की जीवनशैली और शैक्षणिक स्तर, शराब तथा नशीले पदार्थो के सेवन , ऐसे कई सारे विषयों पर विचार किया गया ।  तदुपरांत हर एक  लडके के विचार भी गंभीरतापूर्वक सुने तथा ‘नोट’ किये गए।

करीब करीब 1 साल लगा एसाइनमेंट पूरा होने में।  इसका निष्कर्ष ये  निकला कि उन लड़कों में से 95% बच्चे गुनाह के रास्ते पर चले जायेंगे और 90% बच्चे बड़े होकर किसी न किसी कारण से जेल जायेंगे।  केवल 5% बच्चे ही अच्छा जीवन जी पाएंगे।  बस, उस समय यह एसाइनमेंट तो पूरा हो गया , और बाद में यह बात का विस्मरण हो गया। 25 साल के बाद एक दूसरे प्रोफ़ेसर की नज़र इस अध्यन पर पड़ी , उसने अनुमान कितना सही निकला यह जानने के लिए 3-3 विद्यार्थियों की 5 टीम बनाई और उन्हें धारावी भेज दिया ।  200 में से कुछ का तो देहांत हो चुका था तो कुछ  दूसरी जगह चले गए थे। फिर भी 180 लोगों से मिलना हुवा।  कॉलेज विद्यार्थियों ने जब 180 लोगों की जिंदगी की सही-सही जानकारी प्राप्त की तब वे आश्चर्यचकित हो गए।   पहले की गयी स्टडी के  विपरीत ही परिणाम दिखे।

उन में से केवल 4-5 ही सामान्य मारामारी में थोड़े समय के लिए जेल गए थे ! और बाकी सभी इज़्ज़त के साथ एक सामान्य ज़िन्दगी जी रहे थे। कुछ तो आर्थिक दृष्टि से बहुत अच्छी स्थिति में थे।

अध्यन कर रहे विद्यार्थियों तथा उनके प्रोफ़ेसर साहब को बहुत अचरज हुआ कि जहाँ का माहौल गुनाह की और ले जाने के लिए उपयुक्त था वहां लोग महेनत तथा ईमानदारी की जिंदगी पसंद करे, ऐसा कैसे संभव हुवा ?

सोच-विचार कर के विद्यार्थी पुनः उन 180 लोगों से मिले और उनसे ही ये जानें की कोशिश की।  तब उन लोगों में से हर एक ने कहा कि “शायद हम भी ग़लत रास्ते पर चले जाते, परन्तु हमारी एक टीचर के कारण हम सही रास्ते पर जीने लगे।  यदि बचपन में उन्होंने हमें सही-गलत का ज्ञान नहीं दिया होता तो शायद आज हम भी अपराध में लिप्त होते…. !”

विद्यार्थियों ने उस टीचर से मिलना तय किया।  वे स्कूल गए तो मालूम हुवा कि वे  तो सेवानिवृत हो चुकी हैं।  फिर तलाश करते-करते वे उनके घर पहुंचे।  उनसे सब बातें बताई और फिर पूछा कि “आपने उन लड़कों पर ऐसा कौन सा चमत्कार किया कि वे एक सभ्य नागरिक बन गए ?”

शिक्षिका बहन ने सरलता और स्वाभाविक रीति से कहा : “चमत्कार ? अरे ! मुझे कोई चमत्कार-वमत्कार तो आता नहीं।  मैंने तो मेरे विद्यार्थियों को मेरी संतानों जैसा ही प्रेम किया बस ! इतना ही !” और वह ठहाका देकर जोर से हँस पड़ी।

मित्रों , प्रेम व स्नेह से पशु भी वश हो जाते है।  मधुर संगीत सुनाने से गौ भी अधिक दूध देने लगती है।  मधुर वाणी-व्यवहार से पराये भी अपने हो जाते है।  जो भी काम हम करे थोड़ा स्नेह-प्रेम और मधुरता की मात्रा उसमे मिला के करने लगे तो हमारी दुनिया जरुर सुन्दर होगी।  आपका दिन मंगलमय हो, ऐसी शुभभावना।

 

(क) एसाइनमेंट का क्या विषय था ?

उत्तर – ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————[2]

(ख) कॉलेज विद्यार्थियों ने किन-किन विषयों पर अध्ययन किया ?

उत्तर – ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————[2]

(ग) पहले अध्ययन का क्या निष्कर्ष निकला था ?

उत्तर – ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————[2]

(घ) 25 साल के बाद दूसरे प्रोफेसर ने विद्यार्थियों से क्या अध्ययन करवाया ?

उत्तर – ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————[2]

(ङ) दूसरे अध्ययन का क्या निष्कर्ष निकला ?

उत्तर – ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————[2]

(च) दूसरे अध्ययन के बाद विद्यार्थियों और प्रोफ़ेसर को अचरज क्यों हुआ ?

उत्तर – ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————[2]

(छ) अधिकतर लोगों ने सही राह पर जाने का क्या कारण बताया ?

उत्तर – ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————[2]

 

(ज) विद्यार्थियों ने शिक्षिका को कहाँ-कहाँ तलाश किया ?

उत्तर – ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————[2]

 

(झ) शिक्षिका अपने विद्यार्थियों से कैसा व्यवहार करती थी ?

उत्तर – ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————[2]

 

(ञ) स्नेह के क्या-क्या प्रभाव होते हैं ?

उत्तर – ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————[2]

[अंक – 20]

6. कविता को पढ़कर प्रश्नों के उत्तर दीजिए –

पक्षी और बादल,

ये भगवान के डाकिए हैं,

जो एक महादेश से

दूसरे महादेश को जाते हैं।

हम तो समझ नहीं पाते हैं

मगर उनकी लाई चिट्ठियाँ

पेड़, पौधे, पानी और पहाड़

बाँचते हैं।

हम तो केवल यह आँकते हैं

कि एक देश की धरती

दूसरे देश को सुगंध भेजती है।

और वह सौरभ हवा में तैरते हुए

पक्षियों की पाँखों पर तिरता है।

और एक देश का भाप

दूसरे देश में पानी

बनकर गिरता है।

 

(क) कविता का नाम बताओ

उत्तर – ———————————————————————————————–[1]

 

(ख) भगवान के डाकिए किन्हें कहा गया है ?

उत्तर – ———————————————————————————————–[1]

 

(ग) ये डाकिए कहाँ से कहाँ तक जाते हैं ?

उत्तर – ———————————————————————————————–[1]

 

(घ) इन डाकियों की लाई चिट्ठियाँ कौन पढ़ता है ?

उत्तर – ———————————————————————————————–[1]

 

(ङ) एक देश की धरती कहाँ क्या भेजती है ?

उत्तर – ———————————————————————————————–[1]

 

(च) एक देश का भाप कहाँ किस रूप में गिरता है ?

उत्तर – ———————————————————————————————–[1]

 

(छ) कविता के माध्यम से कवी क्या संदेश देना चाहता है ?

उत्तर – ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————–[2]

[अंक – 8]

7. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए –

(क) गिरि + ईश (इ+ई=ई) की संधि क्या होगी ?

उत्तर – ———————————————————————————————–[1]

 

(ख) वधू + उत्सव (ऊ+उ=ऊ) की संधि क्या होगी ?

उत्तर – ———————————————————————————————–[1]

 

(ग) ज्ञान + उपदेश (अ+उ=ओ) की संधि क्या होगी ?

उत्तर – ———————————————————————————————–[1]

 

(घ) वन + ओषधि (अ+ओ=औ) की संधि क्या होगी ?

उत्तर – ———————————————————————————————–[1]

 

(ङ) नर + ईश (अ+ई=ए) की संधि क्या होगी ?

उत्तर – ———————————————————————————————–[1]

 

(च) मत + ऐक्य (अ+ऐ=ऐ) की संधि क्या होगी ?

उत्तर – ———————————————————————————————–[1]

 

(छ) ‘नदीश’ (ई+ई=ई) का संधि-विच्छेद क्या होगा ?

उत्तर – ———————————————————————————————–[1]

 

(ज) ‘भानूदय’ (उ+उ=ऊ) का संधि-विच्छेद क्या होगा ?

उत्तर – ———————————————————————————————–[1]

 

(झ) ‘महेश’ (आ+ई=ए) का संधि-विच्छेद क्या होगा ?

उत्तर – ———————————————————————————————–[1]

 

(ञ) ‘सदैव’ (आ+ए=ऐ) का संधि-विच्छेद क्या होगा ?

उत्तर – ———————————————————————————————–[1]

 

(ट) ‘स्वागत’ (उ+आ=वा) का संधि-विच्छेद क्या होगा ?

उत्तर – ———————————————————————————————–[1]

 

(ठ) भाषा की सबसे छोटी ध्वनि क्या कहलाती है ?

(A) शब्द                       (B) अवतरण

(C) वर्ण                       (D) वाक्य

उत्तर – ———————————————————————————————–[1]

[अंक – 12]

 

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